Información del semillero: REGAR Relación suelo - agua - planta
Información del semillero
Nombre
REGAR Relación suelo - agua - plantaFecha de creación
2024-07-02Correo electrónico
martha.daza@correounivalle.edu.coEncargado del semillero
Daza Torres Martha Constanza (Valle del Cauca - Cali)Palabras clave
planta , agua , suelos , fertilidad , minerales , cultivosPresentación
El semillero del grupo REGAR denominado Relación Suelo - Agua - Planta tiene como naturaleza contribuir a la formación estudiantil de pregrado (a nivel tecnológico y carrera universitaria y desarrollar capacidades para realizar actividades investigativas en el área de ciencia del suelo , especialmente lo que tiene que ver con la relación suelo - agua - planta en la agricultura. El grupo REGAR tiene dentro de sus líneas de investigación, aquella relacionada con el uso de los recursos suelo y agua en la agricultura sustentable y saludable y ha desarrollado proyectos de investigación y extensión en esta área de conocimiento. El propósito de este semillero es iniciar a los jóvenes en temas de investigación y motivarlos a ser personas motivadas por aprender de forma autónoma,y desarrollar pensamiento crítico y a trabajar en equipo. Este semillero está dirigido a estudiantes de los programas académicos de Ingeniería Agrícola, Tecnología en Manejo y Conservación de Suelos y Aguas, Tecnología en Ecología y Manejo ambiental y Tecnología agroambiental que hayan aprobado la asignatura de ciencia del suelo o afines.Modalidad principal
Pasantía en Investigación I y II. (Matriculable)Objetivo general
Contribuir al desarrollo de actitudes y aptitudes alrededor de la investigación formativa en el área de ciencia del suelo y su relación con el agua y la agricultura.Objetivo específico
Acompañar a estudiantes de iniciación en el aprendizaje y apropiación de metodologías de investigación, especialmente en el método científico.Motivar a los estudiantes a la realización de investigaciones en el área de la ciencia del suelo desde el punto de vista agrícola y ambiental
Contribuir a desarrollar en los estudiantes competencias bandas como el aprendizaje autónomo, el manejo del tiempo, el trabajo en equipo y la comunicación escrita
Tutores del semillero
- Andres Fernando Echeverri Sanchez
Correo electrónico
andres.echeverri@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Daza Torres Martha Constanza
Correo electrónico
martha.daza@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Osvaldo Edwin Erazo Mesa
Correo electrónico
osvaldo.erazo@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Urrutia Norberto
Correo electrónico
norberto.urrutia@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - CaliCompetencia(s) a desarrollar en el semillero
| Modalidad | Denominación de la competencia | Descripción de la competencia | Conocimientos | Actividad |
|---|---|---|---|---|
| Semillero de Iniciación Científica (Extracurricular) | desarrollar capacidad de búsqueda de información científica y de observación como base fundamental en la realización de una investigación | Experticia para el manejo de internet y base de datos | Conocimientos básicos de suelos manejo de excel y navegadores de internet | familiarizarse con las bases de datos de revistas científicas de la universidad relacionados con el campo agrícola y el campo del manejo de suelos y aguas. Realizar y organizar información relevante para el planteamiento de problemas y preguntas de investigación Observar y clasificar de forma preliminar rocas y minerales de una colección a partir de información en bases de datos |
| Participación en actividades de las Formas de Asociación reconocidas por la Vicerrectoría de Investigaciones. (Extracurricular) | Investigación formativa | Capacidad para contribuir al desarrollo de actitudes y aptitudes relacionadas con la investigación formativa en el área de ciencia del suelo y su relación con el agua y la agricultura. Incluye la habilidad de realizar investigaciones desde una perspectiva agrícola y ambiental, como el uso de metodologías de investigación | Principios básicos de ciencia del suelo, incluyendo la estructura, composición y función de los suelos. Relación entre el suelo y el agua en contextos agrícolas y ambientales. Metodologías de investigación científica aplicadas a la ciencia del suelo. Técnicas de muestreo y análisis de suelos y aguas. Impacto ambiental de prácticas agrícolas y manejo sostenible de recursos. Herramientas y técnicas para la recopilación y análisis de datos en estudios de suelo y agua. | prácticas de campo uso de bases de datos científicas organización de la información Elaboración de informes |
| Pasantía en Investigación I y II. (Matriculable) | Síntesis de evidencia | Habilidad para sintetizar información y datos de múltiples estudios usando inteligencia artificial, proporcionando una visión clara de la evidencia | uso de herramientas de inteligencia artificial para la búsqueda y organización de la información. Análisis crítico de la información y elaboración de informes escritos | Síntesis de información proveniente de bases de datos usando inteligencia artificial Redacción de informes críticos a partir de la información obtenida en una revisión bibliográfica Presentación de informes |
Grupos de investigación, centros, institutos y otras formas de asociación registradas asociadas al semillero
Asociaciones externas y vinculadas
No se definieron formas de asociación externas en este semilleroRequisitos obligatorios del semillero
Acorde a las modalidades seleccionadas, los estudiantes pertenecientes al semillero deberán cumplir con:
Carta de interés
Matriculado el semestre anterior
No haber incurrido en bajo rendimiento académico en el semestre anterior