Información del semillero: Humanismo y Gestión
Información del semillero
Nombre
Humanismo y GestiónFecha de creación
2024-01-25Correo electrónico
semillero.humanismo.gestion@correounivalle.edu.coEncargado del semillero
Laura Salas Arbelaez (Vicerrectoría de Regionalización)Presentación
El semillero Humanismo y Gestión nace en el año 2016 con el propósito de vincular y formar a estudiantes a actividades de investigación y científicas en el marco de proyectos y trabajos de grado pertenecientes al grupo de investigación. Desde su creación, el semillero ha contado con participación de estudiantes de los programas académicos de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle, incluyendo las seccionales. Los semilleros se proponen como un mecanismo de formación en la investigación, para contribuir a investigaciones desde la construcción teórica, hasta el trabajo de campo y procesamiento de resultados. También se ha logrado con los semilleros la participación en eventos académicos de carácter nacional e internacional.Modalidad principal
Participación en actividades de las Formas de Asociación reconocidas por la Vicerrectoría de Investigaciones. (Extracurricular)Objetivo general
Desarrollar competencias y habilidades de investigación y científicas en los estudiantes de los programas académicos de pregrado de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle, incluyendo sus seccionales, que permitan participar en eventos de difusión científica, publicaciones y actividades en general del grupo de investigación Humanismo y Gestión.Objetivo específico
1. Formar en metodologías y técnicas de investigación que permitan el desarrollo de trabajos de grado y proyectos de investigación en el grupo Humanismo y Gestión.2. Participar en proyectos de investigación en el grupo Humanismo y Gestión
3. Preparar para la presentación o publicación de resultados vinculados al grupo de investigación Humanismo y Gestión.
4. Fomentar la vocación investigativa y científica.
5. Fomentar la colaboración entre estudiantes y con profesores o investigadores en proyectos de investigación conjuntos.
6. Fomentar la ética y el pensamiento crítico en la investigación.
Tutores del semillero
- Adriana Aguilera Castro
Correo electrónico
adriana.aguilera@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Andres Ramiro Azuero Rodriguez
Correo electrónico
andres.azuero@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Carlos Hernan Gonzalez Campo
Correo electrónico
carlosh.gonzalez@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Diego Alonso Garcia Bonilla
Correo electrónico
diego.a.garcia@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Edgar Julian Gálvez Albarracín
Correo electrónico
edgar.galvez@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Juan David Pelaez Leon
Correo electrónico
juan.d.pelaez@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Karem Elizabeth Sanchez De Roldan
Correo electrónico
karem.sanchez@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Laura Salas Arbelaez
Correo electrónico
salas.laura@correounivalle.edu.coUnidad académica
Vicerrectoría de Regionalización- Monica Garcia Solarte
Correo electrónico
monica.garcia@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - CaliCompetencia(s) a desarrollar en el semillero
Modalidad | Denominación de la competencia | Descripción de la competencia | Conocimientos | Actividad |
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Participación en actividades de las Formas de Asociación reconocidas por la Vicerrectoría de Investigaciones. (Extracurricular) | Habilidades de Investigación | Comprende y aplica los principios de la metodología de investigación, incluyendo la formulación de preguntas de investigación, el diseño de estudios, la búsqueda de información en base de datos científicas, recopilación de datos y el análisis de resultados de manera efectiva. | Búsqueda, recopilación y procesamiento de Información Conocimiento y aplicación de métodos y técnicas de investigación | 1. Charla de revisión bibliográfica 2.Análisis documental Uso de bases de datos especializadas 3. Formulación de hipótesis o preguntas de investigación 4. Definición de términos y conceptos 5. Manejo y Gestión de herramientas tecnológicas para el desarrollo de las citas y referencias bibliográficas en la última versión de las normas APA |
Pasantía en Investigación I y II. (Matriculable) | Pensamiento Critico | Analiza información de manera objetiva, cuestiona suposiciones, evalúa argumentos y evidencia de manera rigurosa, y llega a conclusiones fundamentadas. | Métodos de investigación | 1. Charla sobre métodos de investigación 2. Desarrollo y aplicación de cuestionarios |
Participación en Evento o Concurso. (Extracurricular) | Comunicación Científica - (Dimensión Relacional) | Habilidad para transmitir resultados de investigaciones a públicos académicos y no académicos mediante técnicas de redacción y presentación de datos acordes al rigor disciplinar. | Habilidad en comunicación escrita: Tener habilidades avanzadas de redacción académica para poder expresar de manera clara y persuasiva los hallazgos de la investigación a través de informes, ensayos y trabajos académicos. Habilidad en presentación oral: Saber cómo presentar los resultados de la investigación de manera efectiva ante audiencias académicas a través de conferencias, seminarios o presentaciones formales, comunicándo de manera clara y cautivante. | 1. Charla sobre elaboración de artículos y ponencias 2. Participación en conferencias y simposios |
Pasantía en Investigación I y II. (Matriculable) | Ética y Responsabilidad Científica | Compromiso con prácticas éticas en la investigación, incluida la honestidad en la presentación de datos y resultados. | Comprender el impacto ético y social de la investigación, promoviendo la responsabilidad en la toma de decisiones. | 1. Charla sobre propiedad intelectual y derechos de autor. |
Participación en actividades de las Formas de Asociación reconocidas por la Vicerrectoría de Investigaciones. (Extracurricular) | Trabajo en equipo | Capacidad para colaborar entre estudiantes, profesores o investigadores en proyectos o actividades de investigación conjuntos. | Comunicación efectiva. Dinámica de grupo Gestión del tiempo y la planificación de proyectos. | Charla sobre estructura de proyectos |
Grupos de investigación, centros, institutos y otras formas de asociación registradas asociadas al semillero
Requisitos obligatorios del semillero
Acorde a las modalidades seleccionadas, los estudiantes pertenecientes al semillero deberán cumplir con:
Carta de interés
Matriculado el semestre anterior
No haber incurrido en bajo rendimiento académico en el semestre anterior