Información del semillero: Semillero Biomateriales dentales
Información del semillero
Nombre
Semillero Biomateriales dentalesFecha de creación
2024-02-01Correo electrónico
carlos.humberto.valencia@correounivalle.edu.coEncargado del semillero
Carlos Humberto Valencia Llano (Valle del Cauca - Cali)Presentación
El grupo Biomateriales dentales tradicionalmente ha vinculado estudiantes a sus diferentes actividades, con la creación de este semillero se oficializa el trabajo que tradicionalmente ha realizado. los propósitos del semillero son: Fomentar la capacidad investigativa entre los participantes, guiándolos en la realización de proyectos y la generación de conocimiento .Promover la interacción entre los miembros, facilitando el intercambio de ideas y la colaboración en proyectos de investigación,
Contribuir al desarrollo académico y científico de la institución educativa, abordando problemas actuales y relevantes
Modalidad principal
Participación en actividades de las formas organizativas (Grupos de Investigación - Centros e Institutos) reconocidas por la Vicerrectoría de Investigaciones (Extracurricular)Objetivo general
El objetivo general del plan de formación es propiciar el desarrollo del espíritu científico y de investigación entre los participantes, brindando una base disciplinar y epistemológica sólida para abordar proyectos de investigación. Este objetivo busca formar estudiantes en investigación a través del desarrollo de proyectos, ponencias, artículos, ensayos y presentaciones que fortalezcan sus habilidades investigativas y promuevan la generación de conocimiento. Además, el plan de formación busca fomentar la capacidad investigativa, promover la interacción entre docentes y estudiantes, y contribuir al desarrollo académico y científico de la Escuela de Odontología y de la Universidad del ValleObjetivo específico
1.Promover la comprensión de la metodología científica: Capacitar a los participantes en los principios y métodos de la investigación científica en el campo de la odontología, incluyendo la identificación de problemas de investigación, la formulación de hipótesis, y el diseño y ejecución de proyectos.2. Desarrollar habilidades de búsqueda y análisis bibliográfico: Dotar a los estudiantes con las habilidades necesarias para llevar a cabo búsquedas bibliográficas efectivas, evaluar críticamente la literatura científica relevante y utilizarla como base para sus propios proyectos de investigación.
3. Fomentar la escritura académica: Incentivar la redacción de artículos científicos, ponencias y ensayos académicos de calidad, que cumplan con los estándares éticos y de rigor científico en el ámbito de la odontología.
4. Facilitar la presentación y divulgación de resultados: Brindar oportunidades para que los estudiantes presenten sus investigaciones en congresos, seminarios y otras instancias académicas, promoviendo así la difusión y transferencia del conocimiento generado.
5. Estimular la colaboración interdisciplinaria: Promover la interacción entre los participantes del semillero, así como con otros investigadores y profesionales del ámbito odontológico, para fomentar la multidisciplinariedad y el intercambio de ideas.
Tutores del semillero
- Carlos Humberto Valencia Llano
Correo electrónico
carlos.humberto.valencia@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Herney Garzon Rayo
Correo electrónico
herney.garzon@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Julian Andres Balanta Melo
Correo electrónico
julian.balanta@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Mónica María Escudero Echeverri
Correo electrónico
monica.escudero@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - CaliCompetencia(s) a desarrollar en el semillero
| Modalidad | Denominación de la competencia | Descripción de la competencia | Conocimientos | Actividad |
|---|---|---|---|---|
| Participación en actividades de las formas organizativas (Grupos de Investigación - Centros e Institutos) reconocidas por la Vicerrectoría de Investigaciones (Extracurricular) | Comprensión de la metodología científica | la competencia en la comprensión de la metodología científica capacita a los miembros del semillero para abordar problemas de investigación de manera rigurosa y sistemática, . | Identificación de problemas de investigación relevantes en el campo de la odontología. Formulación de hipótesis de investigación basadas en la identificación de problemas. Diseño y ejecución de proyectos de investigación con rigor científico. | Lecturas, talleres, revisión de propuestas |
| Participación en actividades de las formas organizativas (Grupos de Investigación - Centros e Institutos) reconocidas por la Vicerrectoría de Investigaciones (Extracurricular) | Habilidades de búsqueda y análisis bibliográfico | la competencia de habilidades de búsqueda y análisis bibliográfico es esencial para el desarrollo académico, la generación de conocimiento y la toma de decisiones informadas en diversos ámbitos profesionales y académicos. | Capacidad para llevar a cabo búsquedas bibliográficas efectivas. Evaluación crítica de la literatura científica relevante. Utilización de la literatura científica como base sólida para el desarrollo de proyectos de investigación. | Talleres, ejercicios de búsqueda |
| Pasantía en Investigación I y II. (Matriculable) | Escritura académica | La competencia de "Escritura académica" implica la capacidad de producir textos académicos claros, coherentes, y bien estructurados, que cumplen con los estándares y convenciones del ámbito académico y científico | Redacción de artículos científicos, ponencias y ensayos académicos que cumplan con estándares éticos y de rigor científico. Claridad en la presentación de ideas y resultados. | Lectura de artículos, redacción de manuscritos, talleres |
| Pasantía en Investigación I y II. (Matriculable) | Presentación y divulgación de resultados: | La competencia de "Presentación y divulgación de resultados" se refiere a la habilidad para comunicar de manera efectiva los hallazgos y conclusiones derivados de proyectos de investigación o trabajos académicos a diferentes audiencias | Habilidad para comunicar de manera efectiva los hallazgos de la investigación en diferentes instancias académicas. Capacidad para adaptar el mensaje a diferentes audiencias | Talleres, preparación y presentación de ponencias, ensayos ante el grupo |
Grupos de investigación, centros, institutos y otras formas de asociación registradas asociadas al semillero
Requisitos obligatorios del semillero
Acorde a las modalidades seleccionadas, los estudiantes pertenecientes al semillero deberán cumplir con:
Carta de interés
Matriculado el semestre anterior
No haber incurrido en bajo rendimiento académico en el semestre anterior