Información del semillero: DESIGUALDADES SOCIALES SEGÚN GÉNERO Y ORIENTACIÓN SEXUAL, CLASE SOCIAL Y AUTORRECONOCIMIENTO ÉTNICO RACIAL.
Información del semillero: DESIGUALDADES SOCIALES SEGÚN GÉNERO Y ORIENTACIÓN SEXUAL, CLASE SOCIAL Y AUTORRECONOCIMIENTO ÉTNICO RACIAL.
Información del semillero
Nombre
DESIGUALDADES SOCIALES SEGÚN GÉNERO Y ORIENTACIÓN SEXUAL, CLASE SOCIAL Y AUTORRECONOCIMIENTO ÉTNICO RACIAL.Fecha de creación
2023-05-23Correo electrónico
rosa.bermudez@correounivalle.edu.coEncargado del semillero
Rosa Emilia Bermudez Rico (Valle del Cauca - Cali)Presentación
Las desigualdades están a la orden del día y tienen a las diferentes disciplinas de las ciencias sociales en debate y en crisis y tenemos una oportunidad única de reflexionar cómo se están generando y reproduciendo las desigualdades articuladas a la esfera demográfica en interacción con la socioeconómica, sociopolítica, sociocultural y socioambiental. El análisis de las desigualdades sociales con una perspectiva interseccional que considere de manera articulada el enfoque de género y la diversidad en la orientación sexual, así como el autorreconocimiento étnico raciales y las clases sociales, diversos clivajes y los procesos identitarios que se configuran en estos contextos de articulación y entrecruzamiento.Es en este contexto analítico que los estudios de población y el análisis demográfico tienen una invaluable oportunidad para aportar a la construcción de un pensamiento crítico e impulsar las acciones estatales y ciudadanas que contribuyan al logro de una mayor democracia y un buen vivir con más oportunidades para toda la población.
Este semillero es una invitación a participa en procesos innovadores de investigación que hagan una apuesta para aportar desde pensamiento crítico y complejo en la perspectiva señalada.
Modalidad principal
Divulgación científica, humanística, artística y cultural. (Extracurricular)Objetivo general
Aportar a la formación de estudiantes del pregrado de sociología en el campode los estudios demográficos y de población con enfoque diferencial e interseccional que
favorezca la profundización conceptual y metodológica que favorezca la adquisición de
competencias de investigación y divulgación de conocimiento en estas áreas.
Objetivo específico
1. Identificar problemas de la investigación y las metodologías para dar respuesta a estos mismos2. Desarrollar preguntas de investigación y marcos teóricos
3. Desarrollar habilidades para la divulgación de resultados
Tutores del semillero
- Rosa Emilia Bermudez Rico
Correo electrónico
rosa.bermudez@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - CaliCompetencia(s) a desarrollar en el semillero
| Modalidad | Denominación de la competencia | Descripción de la competencia | Conocimientos | Actividad |
|---|---|---|---|---|
| Divulgación científica, humanística, artística y cultural. (Extracurricular) | Reflexión Crítica y Pensamiento Crítico | Promover la reflexión crítica y el pensamiento crítico en el análisis de datos, teorías y métodos, fomentando la construcción de argumentos fundamentados en el campo de estudio. | Aportar a la reflexión y los debates de articulación en el campo de la sociología y los estudios de población y demografía en Colombia con una perspectiva interseccional y con enfoque de género. | Revisión bibliográfica en el campo de la sociología, la demografía y los estudios de población en Colombia de las últimas décadas. |
| Divulgación científica, humanística, artística y cultural. (Extracurricular) | Redacción de Informes y Artículos Académicos | Desarrollar habilidades para la redacción de informes y artículos académicos, siguiendo estándares reconocidos y garantizando la contribución al corpus de conocimiento en el campo de estudio. | Redacción de documentos de trabajo que condensen revisión bibliográfica acotada y establecida según intereses de investigación | Acompañamiento con asesorías para el desarrollo de los documentos acordados. Desarrollo de seminarios temáticos colectivos. |
| Divulgación científica, humanística, artística y cultural. (Extracurricular) | Comunicación de Resultados | Promover la comunicación de resultados de investigación a diferentes audiencias, utilizando diferentes formatos y adaptando el mensaje según el nivel de conocimiento en el campo de estudio. | Postular a publicación los documentos de trabajo elaborados. Diagramar y difundir los resultados de investigación. | Asesoría para la redacción de documentos de trabajo y otros mecanismos de difusión de resultados académicos. |
| Pasantía en Investigación I y II. (Matriculable) | Gestión de Proyectos de Investigación - (Dimensión Proyectos de Investigación) | Capacidad para gestionar recursos materiales, humanos y financieros, establecer cronogramas y supervisar actividades que garanticen el cumplimiento de los objetivos investigativos. | Participar en la redacción de proyectos de investigación en diversas modalidades: proyectos de trabajo de grado, proyectos para presentar a convocatorias internas y externas. | Asesoría y acompañamiento en la formulación de los proyectos de investigación en desarrollo y los proyectos de Trabajo de Grado para estudiantes de pregrado. |
Grupos de investigación, centros, institutos y otras formas de asociación registradas asociadas al semillero
Requisitos obligatorios del semillero
Acorde a las modalidades seleccionadas, los estudiantes pertenecientes al semillero deberán cumplir con:
Carta de interés
Matriculado el semestre anterior
No haber incurrido en bajo rendimiento académico en el semestre anterior