Información del semillero: Cuidando la salud Mental en la vida cotidiana
Información del semillero
Nombre
Cuidando la salud Mental en la vida cotidianaFecha de creación
2024-06-06Correo electrónico
lina.potes@correounivalle.edu.coEncargado del semillero
Lina Yurany Potes Morales (Valle del Cauca - Cali)Palabras clave
interdisciplinariedad , salud mental , promoción de la salud , intervención psicosocial , educación para la salud , investigación formativaPresentación
El Semillero de investigación Cuidando la salud Mental en la vida cotidiana pertenece al grupo de investigación Cuidado de Enfermería de la Universidad del Valle, tiene coma misión cultivar el espíritu investigativo en estudiantes de pregrado, brindándoles las herramientas y el acompañamiento necesario para desarrollar proyectos de investigación en el campo de la salud mental, a través de una perspectiva inter y multidisciplinaria, busca preparar a los futuros profesionales de enfermería para abordar las complejas demandas de la ciencia y la sociedad en esta esfera crucial de la salud, contribuyendo al cuidado de la salud mental de individuos, familias y comunidades en la cotidianidad en los diversos contextos, bajo un enfoque integral y social que abarque aspectos de la promoción, protección y mantenimiento de la salud mental, educación para la salud, prevención de problemas y fenómenos psicosociales, atención, recuperación, rehabilitación y cuidados paliativos y al final de la vida. Así como contribuir a la formación de jóvenes investigadores idóneos, comprometidos, motivados para la consecución de su proceso formativo posgradual a nivel de especialización, maestría y doctorado, entorno a esta área de conocimiento.Modalidad principal
Participación en actividades de las formas organizativas (Grupos de Investigación - Centros e Institutos) reconocidas por la Vicerrectoría de Investigaciones (Extracurricular)Modalidades
Objetivo general
Dinamizar la adquisición de competencias investigativas en torno al cuidado de la salud mental en la vida cotidiana de personas, familias y comunidades con rigor, sensibilidad humana y social.Objetivo específico
1. Desarrollar habilidades para la indagación científica, sistematización e interpretación de información académica.2. Fortalecer competencias en la elaboración y ejecución de propuestas de investigación.
3. Adquirir habilidades para el desarrollo y socialización de la producción científica, educativa y de intervención psicosocial.
4. Facilitar el trabajo independiente, en equipo y dirigido en la investigación formativa.
Tutores del semillero
- Carlos Alberto Henao Periañez
Correo electrónico
carlos.perianez@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Deila Concepcion Burgos Davila
Correo electrónico
delia.burgos@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Lina Yurany Potes Morales
Correo electrónico
lina.potes@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - Cali- Maria Luisa Molano Pirazan
Correo electrónico
molano.maria@correounivalle.edu.coUnidad académica
Valle del Cauca - CaliCompetencia(s) a desarrollar en el semillero
| Modalidad | Denominación de la competencia | Descripción de la competencia | Conocimientos | Actividad |
|---|---|---|---|---|
| FORMACIÓN (Matriculable) | Diseño, desarrollo y ejecución de propuestas de investigación | C4. Diseña e implementa proyectos de investigación con alcance a los diseños cualitativos, cuantitativos y/o mixtos con perspectiva disciplinar, multidisciplinar o interdisciplinar, a partir de los criterios teóricos, técnicos y éticos pertinentes. C5. Capacidad para el análisis y discusión de textos académicos y científico orientados a la fundamentación teórica, conceptual y metodología durante y posterior a la formación profesional. | Conocimiento y uso de gestores bibliográficos. Sintetiza, analiza y discute la evidencia científica, utilizando los métodos y las técnicas establecidas. | Presenta un proyecto de investigación consolidado. Ejecuta las actividades asignadas en el marco de las asignaturas relacionas con la investigación dispuestas en el plan de estudios en relación con el diseño, desarrollo y ejecución de propuestas de investigación. |
| Divulgación científica, humanística, artística y cultural. (Extracurricular) | Pensamiento crítico y difusión de conocimiento bajo perspectiva multi/ interdisciplinaria. | C6. Capacidad para el análisis de barreras y facilitadores, identificación de críticas, propuestas y/o debates entorno al cuidado de la salud mental y sufrimiento psíquico. C7. Elaboración de material para difusión de información académica producto de la investigación formativa. | Comprende los principios generales y específicos del abordaje disciplinar, multidisciplinar e interdisciplinar del cuidado integral de la persona y familia y comunidad en salud mental y sufrimiento psíquico. | • Escritura académica. • Organización de la información para la presentación oral y/o posters. • Diseño de presentaciones académicas. |
| Divulgación científica, humanística, artística y cultural. (Extracurricular) | Educación y comunicación para la salud | C8. Profesionalización de la comunicación científica, desarrollo e implementación de actividades y estrategias orientadas a crear un ciclo efectivo de transmisión de los contenidos más significativos del conocimiento derivado de la investigación. | Comprende la importancia de los saberes y practicas de la comunidad, le da valor y entrega a la sociedad un producto de valor y significancia con impacto en salud mental. | • Diseño e implementación de estrategias educativas e intervenciones psicosociales. |
| Participación en actividades de las formas organizativas (Grupos de Investigación - Centros e Institutos) reconocidas por la Vicerrectoría de Investigaciones (Extracurricular) | Trabajo independiente, en equipo y dirigido en la investigación formativa. | Capacidad para el desarrollo de trabajo individualizado, en equipo y colaborativo de carácter disciplinar, multidisciplinar e interdisciplinario. | C1. Comprensión y resignificación de la salud mental y el sufrimiento psíquico que permita el trabajo colaborativo entre grupos de trabajo disciplinarios, multidisciplinarios e interdisciplinarios. | Ejecución de las actividades asignadas con el proyecto. |
| Pasantía en Investigación I y II. (Matriculable) | Habilidades para la indagación científica, sistematización e interpretación de información académica. | C2. Realiza búsqueda, sistematización y análisis de literatura científica. C3. Capacidad para la validación y aplicación de encuestas, entrevistas y otras técnicas de recolección de datos, adaptándolas a contextos específicos y asegurando la validez y confiabilidad en investigaciones en el campo de estudio | Fortalecimiento del conocimiento de los diferentes estudios cualitativos, cuantitativos y/o mixtos. Generación y desarrollo de estrategias de búsqueda de evidencia científica en diferentes bases de datos. | Presentación de un anteproyecto de investigación. |
Grupos de investigación, centros, institutos y otras formas de asociación registradas asociadas al semillero
Asociaciones externas y vinculadas
Vicerrectoría de Bienestar Universitario Hospital Universitario del Valle “Evaristo García” E.S.E. | HUV Hospital Psiquiátrico Universitario del Valle ESE Ladera-IPS MeléndezRequisitos obligatorios del semillero
Acorde a las modalidades seleccionadas, los estudiantes pertenecientes al semillero deberán cumplir con:
Carta de interés
Matriculado el semestre anterior
No haber incurrido en bajo rendimiento académico en el semestre anterior